2012年12月16日 星期日

陶侃搬磚

 

侃在州無事,輒朝運百甓於齋外,暮運於齋內。人問其故,答曰:「吾方致力中原,過爾優逸,恐不堪事。」其勵志勤力,皆此類也。——《晉書。陶侃列傳》

陶侃搬磚是個耳熟而詳的小故事。

陶侃在廣州作刺史的時候,每天清晨,都把一百塊磚頭從前院搬到後院,又把磚頭從後院搬到前院。 旁人看了覺得很奇怪,就問他為甚麼要每天搬磚頭?難道不覺得累嗎?

陶侃說:「每天磚塊是很累,可是我並不覺得辛苦。搬磚塊,也磨練我的意志,看看自己是不是有恆心,有毅力。」


今天因為閒來無事,在中正排骨飯解決了午餐後,就到了十全二手市場。

二手市場裡頭,二手書是我的最愛。一件商品隨著時間的流逝,它的耐久度、外觀等等都會受到影響,得打個折扣;而書不必。只要書裡頭所說的故事、知識,是你喜歡的、想追求的,那麼書 ─ 故事、知識的載體 ─ 老了、舊了一點,也是無妨的。

幾經挑選後,四本書,共一百塊,還蠻便宜的(Y)。書本清單如下:

  • 工業心理學(朱祖祥,1997,東華出版社)
  • 會思考的孩子:有趣的邏輯故事(陳木城、黃美玲,民 80,正中書局)
  • The New Horizon Ladder Dictionary of the English Language(John Robert Shaw,民 70,樂群出版)
  • Keny 筆記本 *1(B5 大小)

興高采烈的回到住宿處,即隨手各翻了幾頁:算是有撿到寶吧。

看著不遠處的書櫃,念頭一轉:以前買過的書,好像還沒有全部看完?就某種視角來看的話,我就像是買了一堆磚塊回來放。臉書上有流傳一張搞笑圖,多少符合這種情況:

搬了這麼幾回,我應該算是有毅力的了吧?但就如同上圖所諷刺的,有點多此一舉:如果是用不到的、或是隨手可得的,那為什麼還要去買它呢?

看著年紀比我大的書都慚愧了。

我想以後我會繼續搬磚,也會努力的將磚頭堆疊成宏偉、結實的碉堡。


延伸資料

2012年12月4日 星期二

趨吉避邪

 

最近,大學外宿處的隔壁在裝修。

也說不清來裝潢過幾次了,就是最近一直有隆隆的鑽地聲,直搗耳膜。第一次來裝潢的時間是早上八點,當時我還在夢鄉裡頭;等到被吵醒之後,因為太睏了,倒頭就睡下。

直到了出門前,和警衛伯伯問了一下,裝潢什麼時候才會結束,能夠停止我耳邊的這場鬧劇;沒想到,他的回應讓我傻眼了:

「阿他們在吵的時候,你就可以出來走走阿;他們在吵你幹嘛還待在住的地方勒」

我想這句話白話的意思是:「你白痴阿,聲音這麼大還不出來,被吵死活該。」

對於裝潢工程,我要求的不多,就三點而已:

  1. 屋主請先過來打聲招呼,讓我們知道有裝潢工程要進行了
  2. 工人在施工前請先通知,而不是以鬧鐘幾倍刺耳的聲響叫我起床
  3. 警衛請多點同理心,我不過是想知道他們什麼時候搞完而已

因為不吉,我想我以後只好把鄰居當作邪物來看待了。

2012年11月19日 星期一

大學的規劃

上星期三上完知覺後,到大一的《大學入門》去聽鍾昆原老師的演講。

鍾昆原老師是在我大三這學期被推選為系主任的,而我剛好也在這學期選修了老師開的《人力資源管理》這門課。不過這不是重點;將焦點移回《大學入門》這門課。老師將投影片分成了幾個部份,分別是「開頭」、「回首來時路」、「生命故事」、以及「心理學家的故事」。不過我只想要說開頭的部份,然後再連結回這篇文章的標題。

開頭的時候,老師舉了一個例子,來說明「教育」:

有一個 40 歲事業有成的人,他的孩子要上大學了。有天,他對他的兒子說了一句話:

你要選擇 10 萬,隨便你花,要出去旅遊出去玩都可以;還是你要選擇 20 萬,但你上大學的教育必須得聽我的安排。

故事的最後,那個小孩選擇了教育,但他必須聽他父親的安排,修習一些像是物理學、化學、經濟學 … 等等的課程。老師後來有說,大學,應該要讓視野廣泛一點 … 云云的話,我算是贊同的吧。即便現在已經是大三了,我依舊覺得這些年來在學校受的訓練,還是不足夠。其他的系必修有物理、化學、生物 …,這些課程,我們系竟然都不需要,剛進來的時候真的很吃驚。

這些年來,有點摸不到邊、看不到遠方。摸不到邊是,心理系所學的,不知道是老師上的不夠生動還是因為自己不夠用功(後者肯定有==),幾乎和生活連結不起來;無法和經驗結合的知識就這樣飄在虛空中,要出現在考卷上就必須要在考前硬背下來、生吞活剝後,在考卷上拉出來。看不到遠方,是因為還沒有找到有興趣的方向,然後兩年就默默的在系 K 、心夜、心理營、宿營(心理營跟宿營學到還蠻多拉)等等一些在我腦海中不具重要認知意義的穿插下結束了。

為了在接下來的半年(對,我只想花半年了,不想再虛擲光陰了)我想從幾個方向去規劃:

  1. 知識
    1. 通識(科際的)的自我教育學習
    2. 專業(興趣的)的自我教育學習
    3. 探索喜歡的領域
  2. 經驗
    1. 整理生涯檔案
    2. 努力做好每份報告
    3. 對義務盡責
    4. 開發機會
  3. 統合
    1. 打網誌
    2. 報告、作業
    3. 上台報告(?)

 

會盡量更新拉,畢竟規劃應該是動態的吧?寫死的規劃感覺很固執、不懂的變通。

久違的規劃 … 對 18 歲生日願望久違的負責。

2012年8月29日 星期三

試水溫

在暑假的尾巴,總是得收拾行李、包袱款款,準備迎接新的學期的種種。思緒及此,就沒什麼心情睡覺了。

一心想著,大學剩兩年了,究竟還能夠做些什麼事情呢?想來想去,打部落格還是個不錯的選擇吧。畢竟從國中就開始了。過去的網誌雖然沒有通順的語法、高瞻的遠見,但,可都是嘔心瀝血之作啊!(?)

有一篇大姊姊的網誌裡頭說了大約是這樣的話:

我以後再也不會打流水帳了。
我發現,雖然完整的把我有所感觸的事情給紀錄下來了,卻好像還少了些什麼 … …
以後就只留下想法了。和事件比起來,想法重要的多了。

因此,我想藉由新的部落格,來記錄在某個生命的當下,的想法。

 

(唔 …大概還會進行一些文學創作…)